О школе

очная форма обучения

дистанционная форма обучения

надомное обучение

Программа развития МБОУ "Селенгинская средняя общеобразовательная школа" Тарбагатайского района на 2019-2024 годы, является основой для организации образовательной и воспитательной деятельности МБОУ  "Селенгинская СОШ" и предназначена для дальнейшего совершенствования и развития образовательного процесса в школе.

Программа является стратегическим документом, отражающим основные ориентиры современной государственной политики в области образования с учетом особенностей развития системы образования Тарбагатайского района и Республики Бурятия. Программа определяет ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития образовательного учреждения, задает основные направления развития, способы и механизмы изменений. Программа строится на необходимости консолидированного участия в решении задач развития школы всех заинтересованных в этом субъектов образовательного процесса, а также государственных и муниципальных органов исполнительной власти. Программа является основой для разработки новых и корректировки действующих планово-программных документов, определяющих основные направления развития образовательного учреждения.

Программа основывается на ориентирах развития, сформулированных в государственных и региональных документах, включает направления развития нашей школы, отражающие ее специфику, которые, дополняя указанные федеральные и региональные приоритеты, позволят создать уникальную модель Тарбагатайской школы. Программа содержит краткий анализ образовательной ситуации в школе, характеристику важнейших проблем развития, стратегические установки дальнейшего преобразования, мероприятия по реализации стратегии развития, правовое, организационное, кадровое и материально-техническое обеспечение развития системы образования в школе.

Разработка Программы развития проводилась с учетом анализа имеющихся условий и ресурсов школы. При подготовке настоящей программы также учитывались ключевые положения реализуемой школой образовательной программы. Основные идеи Программы развития прошли рассмотрение на заседаниях педагогического совета, Управляющего совета. Предметом обсуждения стали: концептуальные идеи развития школы; портрет выпускника МБОУ "Селенгинская СОШ"; новый профессиональный стандарт педагога; особенности реализации приоритетных направлений деятельности школы на 2019 –2024 гг. на каждом из трех уровней общего образования.

Программа призвана ответить на новые запросы времени и, вместе с тем, обеспечить преемственность в процессе реализации с предыдущей Программой развития школы. Принципы построения данной Программы соответствуют основным принципам, указанным в программе модернизации образования – доступность, качество, эффективность и характеризуют вектор направленности всей системы образования, отвечая на вопрос: каким должно быть образование в России.

В основу реализации Программы положены методы, сочетающие управленческую целенаправленность деятельности администрации и творческие инициативы со стороны учителей. Выполнение цели и задач происходит в рамках реализации целевых программ, каждая из которых представляет собой комплекс взаимосвязанных задач и мероприятий, нацеленных на решение проблем отдельного направления образовательной деятельности. Инициативы со стороны педагогического коллектива по реализации Программа развития МБОУ "Селенгинская СОШ" на 2019-2024 г.г. оформляются как педагогические проекты. Результатом реализации Программы Развития является повышение качества работы школы, результатом реализации инициативных проектов – инновационные продукты, которые школа может распространять в системе образования. Представленная Программа сохраняет эти целевые установки и раскрывает внутренние механизмы, источники развития образовательной сферы школы, отвечая в большей степени на вопросы: как, каким образом, за счет каких ресурсов должно развиваться образование в рамках отдельно взятого общеобразовательного учреждения. Таким образом, выстраивается целостная стратегическая линия развития школы.

Программа направлена на обеспечение: 

• потребности общества в передаче социального значимого опыта последующим поколениям;
• потребности предприятий и организаций Тарбагатайского района, Республики Бурятия в воспитании молодого поколения, осознанно решившего связать свою жизнь с той или иной профессией; 
• потребности родителей и учащихся в возможности выбора разнообразных образовательных маршрутов; 
• потребности государства, родителей, педагогов и учащихся в создании организационно-педагогических условий для обеспечения образовательного процесса, ориентированного на сохранение и приращение здоровья его основных участников.

            Таким образом, деятельность школы направлена на создание образовательной среды, обеспечивающей профессиональное и личностное самоопределение участников образовательного процесса, и на основе этого повышение качества образовательного процесса.

            Представляется, что именно это обеспечит: ­

• доступность качественного образования; ­
• развитие системы государственно-общественного самоуправления; ­
• направленность деятельности как педагогического, так и ученического коллективов на творчество; ­
• создание благоприятного психологического климата в школе; ­
• положительную динамику состояния здоровья основных участников образовательного процесса.